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CURSO-TALLER ONLINE
ESCRITURA CREATIVA INICIAL
Autoras: Paula Vázquez y Rosa Cazón
Plataforma Cursos: www.creatividadcursos.com
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PARA QUÉ. SENTIDO. FINALIDAD. OBJETIVOS.
- Pensar y escribir desde dentro con el apoyo de las grandes obras de los maestros de la literatura.
- Romper los hábitos nocivos inhibidores y censores de la expresividad verbal y literaria, que paralizan la iniciativa.
- Perder los miedos a pensar y escribir por propia cuenta, rompiendo el tabú del folio en blanco.
- Leer activamente y asimilar los procesos de las obras de los maestros, iniciándote en el arte de escribir sin complejos a partir de sus propias revelaciones.
- Superar los propios bloqueos emocionales iniciales de la escritura. iniciarse en el arte de la fluidez de pensamiento y de escritura. Escribir sin más, de golpe, tal como se representan las ideas en tropel. escribe lo que ves, piensas y sientes.
- Superar los bloqueos psicosociales, mentales y comportamentales en relación con la escritura mediante:
- los automatismos verbo y cónicos.
- El torbellino de ideas y expresiones libres.
- La búsqueda interrogatorio permite explorar las dudas, las inhibiciones y las ignorancias.
- La exploración multi sensorial y evocativa en torno al tema
- QUÉ. LOGROS.
- Dominio de la expresividad natural propia en la lengua.
- Manejo fluido de la palabra y la frase. Elementos nucleares de la comunicación.
- Producción de discursos propios de carácter lógico, impertinente o absurdo.
- Adopción de la sintaxis y de la gramática para llevar a cabo una escritura creativa desinhibida, abierta y divergente. De esta forma introducirte en una onda creática ineludible.
- COMO. TUS HERRAMIENTAS YA CONOCIDAS. EXPLOTACIÓN.
- Diccionario impreso o virtual en Internet.
- Gramática, sintaxis y semántica tradicionales.
- Biblioteca de escritos y escritores alcance.
- COMO. TU BAGAJE DE COMPETENCIAS. NO PARTES DE CERO. INVENTARAIO DE DIAGNÓSTICO. TEST.
- COMO. TUS TEMAS FAVORITOS
Vida diaria cotidiana. De lo anodino y ordinario a lo sorprendente, provocativo, fantástico y excepcional.
- COMO. TUS MODELOS MAGISTRALES DE REFERENCIA. EXPLÓTALOS.
- Tus hábitos eficaces de lectura y escritura.
- Decálogo del escritor y lector ideal, en la perspectiva de la creatividad.
- Los ejemplos selectos de los escritores consagrados: trátalos de tu a tú. Cuando ellos empezaban, se sentían como tú ahora.
- De lo más sencillo y fácil a lo más complejo, elaborado y original.
- Del plagio explícito y despiadado (Picasso con las Meninas de Velázquez) a la recreación irreconocible y a la creación propia y original. Con el sello de tu estilo único e irrepetible.
- COMO. PROGRAMA DE TÉCNICAS LÚDICO CREATIVAS DE ESCRITURA inicial
Pensar. Jugando con el lenguaje: Y escribir. Y pensar. Y escribir. E imaginar. Libre pensamiento y expresión liberadora.
Así es fácil escribir: siempre en la onda psico-creática
- Poema “aéreo” herido.
- Poema Diseño-objeto-acción.
- Prosa... como en la vida misma
Semana 1.
- El calendario de las estaciones. El Torbellino de Ideas.
- El cuento tradicional. Caperucita roja.
Semana 2.
- Hablemos de nosotros. Creando el mito.
- La comparación.
- La analogía inusual o la comparación metafórica.
Semana 3.
- Hablemos de nosotros. Creando el mito.
- La creación del personaje fantástico con la analogía inusual o la comparación metafórica.
Semana 4.
- El diccionario loco.
- Jugando con el poema.
- Variaciones sobre un poema dado
- Estructuras sintácticas repetidas.
- Acumulaciones
Semana 5.
- Reelaboración selectiva definitiva de mis textos. Compongo y edito mi primer libro del escritor. Prototipos ideográficos.
- Como. Revisión creativa de mejora de todo lo escrito en el curso. Autoanálisis criterial basado en los principios y componentes de la creatividad. Elaboración definitiva y perfecta del texto. (Incorregible-inmejorable).
- Mi biblioteca selecta de autores.
- Bibliografía elemental
- QUE. OBRAS. LA PRODUCCIÓN LITERARIA en el curso de escritura creativa inicial.
Mi diario de escritor.
Mi autobiografía abreviada con torbellino de ideas.
Mi abecedario loco del juego lingüístico.
Mis poemas mono-bi-silábicos.
Mis mini poemas sensitivos.
Mis frases discurso kilométricas,…de cuento,…de propaganda.
Mi discurso: diálogo o monólogo divergente.
Mi selección de frases cliché. disparates.
Mi colección de textos re-creados irreconocibles.
Mi primer mini libro del escritor en la página de Internet.
En las nubes de la fantasía y con las manos en la masa de la harina del folio.
- MIS LIMITACIONES INICIALES IDENTIFICADAS Y SUPERADAS en el mini curso de escritura creativa.
Mis limitaciones |
Mecanismos de superación en el curso |
- Lugares comunes.
- Rutinas adquiridas.
- Precipitación.
- Autocensura.
- Recurrencia verbal, temática y gramatical.
- Mi sentido de hiper-crítica y perfeccionismo.
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- Liberación transgresora sin (autao)censura.
- Desbloqueamiento ideo-emocional fluido.
- Plan de expresión del pensamiento paciente, improvisado y caótico.
- Piensa y escribe con humildad. Siempre serás un buen aprendiz de escritor. Un principiante que mejora cada día cada frase. Como los grandes autores.
- Recrea todo lo que te gusta de un modo original, provocador y con/inconformista.
- Realiza un análisis criterial basado la creatividad, de mejora de lo que no te gusta. No te lamentes. Re-escribe. No te culpes. Ni sientas impotente. Escribe. Escribe. Mas y más. Esta es la receta.
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Has de estar aprendiendo a escribir siempre con los grandes maestros de la escritura. Sus poemas, sus cuentos,…los re-escribes y plagias descaradamente, pero los recreas, los transforma a tu gusto y estilo. Hasta que resulten irreconocibles respecto al original.
Pasa de la copia en que explotas los grandes recursos del artista original a un texto totalmente original y propio. Con imaginación.
Pasa de la imitación divergente la inventiva total.
En la onda creativa. Siempre. Escribe y pinta tus fotos dichos dichosos. Recurre a la repetición variante.
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Si estás interesado en el curso online
Más información: info@iacat.com
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